موارد عملية للعاملين مع النازحين

الصحة النفسية في ظروف العنف والهجرة القسرية

يتزامن صدور هذا العدد من النشرة مع استمرار العنف في سورية، وازدياد التقارير عن نزوح مئات الآلاف داخل بلادهم أو إلى تجمعات اللجوء في البلدان المجاورة. هناك جهود كبرى، رسمية وشعبية، تبذل من أجل مساعدة اللاجئين والمهجرين. وتبرز الحاجة إلى جميع أشكال ومستويات الدعم النفسي إلى جانب أشكال الإغاثة الأخرى.

تعيش منطقتنا مثل هذه الكوارث، المتنقلة من بلد إلى آخر، منذ عقود، ما سمح بتراكم خبرات ومواد معرفة وعملية كثيرة. في ما يلي، ننشر معلومات عن مثل هذه الموارد التي صدرت عن "ورشة الموارد العربية" وكانت موضع استخدام واختبار واسعين.

جميع هذه الموارد يمكن طلبها من "الورشة" أو تحميلها من الموقع التالي: www.mawared.org

أدلة وأدوات:

1 - المورد: "كتاب الصحة النفسية للجميع - حيث لا يوجد طبيب نفسي" / الفصل : 9-4 "اللاجئون"

دليل يزود العاملين مع الناس في مجال الرعاية الصحية والنفسية والمجتمعية بالمعرفة الأساسية لفهم الاضطرابات النفسية والتعامل معها في الظروف المختلفة، بما في ذلك ظروف الطوارئ والتهجير.

يعالج الفصل 9-4:

  • تلبية الحاجات الأساسية أولاً

  • الصحة النفسية عند اللاجئين

  • الأطفال المتورطون في الحرب

  • تعزيز الصحة النفسية في مخيم اللاجئين

يمكن الاطلاع على نصوص من الفصل في المقال عن "مدخل إلى الرعاية النفسية للاجئين" في هذا العدد.

للإطلاع على هذا الفصل كاملاً، يكنكم الضغط على الرابط التالي: www.mawared.org


2- المورد: "دعم الأطفال في ظروف النزاعات والطوارئ :دليل المعلم/ والأهل"

هذا الدليل مُوجّه إلى الأهل والمدارس. وهو يطرح برنامجاً للمساندة النفسية الاجتماعية في حالات الطوارئ ويهدف إلى التدخل في أسرع وقت ممكن لمساعدة الأطفال على امتصاص الصدمات التي تعرّضوا لها وعلى مواجهة آثارها.

في الدليل:

أهم الأعراض التي تظهر عند الأطفال جراء تعرّضهم للأزمات الحادة والحروب،

  • موجز عن أبرز النظريات ذات الصلة،

  • كيفية تأثر نمو دماغ الطفل،

  • التقنيات المستخدمة في التربية الداعمة لأساليب وآليات مساندة الأطفال ذوي الإعاقة في حالات الطوارئ،

  • كيفية وضع خطّة تدخّل مع الأهل،

  • أنشطة عملية مع الأطفال دون الثامنة،

  • إرشادات عملية لإدارة الصعوبات السلوكية والصف وبناء بيئة صفّية سليمة تحفّز على التعلّم.


للإطلاع على هذا المورد كاملاً، يكنكم الضغط على الرابط التاليwww.mawared.org


3- مساعدة الأطفال في الظروف الصعبة : نصوص مختارة للأهل والمدارس والعاملين في الدعم النفسي – الاجتماعي.

تسعى هذه المجموعة من المقالات إلى تزويد الأهل والمدارس والعاملين في الدعم النفسي والاجتماعي وغيرهم بالمعلومات الكافية عن الأطفال في الظروف الصعبة والنزاعات.

تغطي المجموعة الأوجه المختلفة:

  • آثار الظروف الصعبة على الأطفال وردود الفعل وآليات الدعم اللازمة.

  • 9 فصول موزعة على الأبواب التالية:

    • تعريفات الظروف الصعبة والنزاعات،

    • الأطفال في الظروف الصعبة،

    • دعم الأطفال في أوقات الأزمات.

للإطلاع على هذا المورد كاملاً، يكنكم الضغط على الرابط التاليwww.mawared.org


4- كيف نساعد الأطفال في ظروف الضيق والنزاعات؟

دليل يبحث في المشكلات العملية التي تبرز عند التحدث مع الطفل ومحاولة إقامة اتصال وتواصل معه في ظروف الضيق والنزاعات:

  • كيف نبني الثقة؟

  • ما العمل عندما نشعر باستياء الطفل أثناء الحديث معه؟

  • 12فصلاً مع ملحق حول إدارة ورش العمل ومراجع مفيدة.


تشمل مواضيع الدليل معلومات وخبرات وتمارين في المجالات التالية:

  • إقامة الاتصال، التعارف، الكشف عن المشاعر، التغلب على عقبات الاتصال،

  • تقديم الدعم والنصح، التحدث عن الموت والانفصال،

  • التحدث إلى الأطفال المعوقين،

  • العمل مع مجموعات،

  • التحدث مع العائلة، تنظيم الدعم،

  • إدارة ورشة عمل.

للإطلاع على هذا المورد كاملاً، يكنكم الضغط على الرابط التالي www.mawared.org


5- مساعدة الأطفال في الظروف الصعبة: دليل للمعلّمين

كتاب عن أهمية العلاقة بين المعلّم والتلميذ، وعن تأثير النزاعات والعنف والظروف الصعبة على الأطفال وعن

كيفية دعم الأطفال والمراهقين.

دليل للمعلمين العاملين مع الأطفال في ظروف العنف والأوضاع القاسية. وهو يساعد على تمييز وفهم الآثار التي تتركها الحروب والنزاعات الاجتماعية والعنفية على مشاعر الأطفال وتطورهم. دلّت الخبرة على أنه مفيد في مساعدة جميع الأطفال وكل المعلمين في عملهم اليومي. خطوة نحو السبل الكفيلة بدعم الأطفال الذين خاضوا تجربة العنف والقسوة، مع تشديد على دور المعلم. يتألف من 9 أقسام ويحتوي على لائحة بمراجع مفيدة.

للإطلاع على هذا المورد كاملاً، يكنكم الضغط على الرابط التاليwww.mawared.org


6- المورد: الدعم النفسي والاجتماعي للمعلمة والطفل والأهل في النزاعاتنشرة "قطر الندى" العدد 10

مقالات مستمدة من الخبرة الميدانية في العمل مع معلمات وأهالي صغار الأطفال في أعقاب الحرب على لبنان، 2006، وما أثارته من تدمير وقتل وتهجير.

للإطلاع على هذا المورد كاملاً، يكنكم الضغط على الرابط التاليwww.mawared.org













النشرة: 

المواضيع: 

علِّق

Filtered HTML

  • تتحول مسارات مواقع وب و عناوين البريد الإلكتروني إلى روابط آليا.
  • وسوم إتش.تي.إم.إل المسموح بها: <a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <p>
  • تفصل السطور و الفقرات تلقائيا.
  • Empty paragraph killer - multiple returns will not break the site's style.
  • The Lexicon module will automatically mark terms that have been defined in the lexicon vocabulary with links to their descriptions. If there are certain phrases or sections of text that should be excluded from lexicon marking and linking, use the special markup, [no-lexicon] ... [/no-lexicon]. Additionally, these HTML elements will not be scanned: a, abbr, acronym, code, pre.

Plain text

  • لا يسمح بوسوم HTML.
  • تتحول مسارات مواقع وب و عناوين البريد الإلكتروني إلى روابط آليا.
  • تفصل السطور و الفقرات تلقائيا.
  • The Lexicon module will automatically mark terms that have been defined in the lexicon vocabulary with links to their descriptions. If there are certain phrases or sections of text that should be excluded from lexicon marking and linking, use the special markup, [no-lexicon] ... [/no-lexicon]. Additionally, these HTML elements will not be scanned: a, abbr, acronym, code, pre.